Записки ОчУмелой Мамочки » Детские студии и занятия

ПоХодуДела.ру — походы и занятия с детьми

ОчУмелая Мамочка — Thu, 01 Dec 2011 17:37:55 +0000

Мне радостно представить долгожданный новенький, но умудренный опытом клуб По Ходу Дела.ру
Наш сайт открыт и в это воскресенье клуб Занимательных Наук начинает активную и регулярную работу.
Приглашаем с нами кататься на лыжах зимой, ходить в походы весной и летом, искать клады и заниматься множеством интересных дел.

Урок гербологии

ОчУмелая Мамочка — Tue, 25 Oct 2011 08:29:25 +0000

В это воскресенье открывается наш Клуб Занимательных наук.
Первое занятие в этом сезоне «Занимательная Ботаника», урок Гербологии (к сорнякам урок имеет отдаленное отношение, но название нравится детям).
Младшая группа (до 7 лет) с 11 до 13 часов. Старшая группа (7 — 10 лет) с 13 до 15 часов.
Место: Кузьминский парк.
Записаться: необходимо (здесь, или по почте).

Если интересно, расскажу больше про Клуб и те занятия, которые планируются…

Два раза в месяц мы будем проводить занятие в парке, в основном Кузьминском. Или в мастерских необычной школы № 1321. Чаще всего эти занятия будут в парке (хотя бы потому, что наши дети мало гуляют).

Решили развести детей на две возрастные группы, чтобы было им интереснее. Темы разные: занимательная биология (ботаника, орнитология, зоология); занимательная математика (геометрия, арифметика); занимательная география (топология, картография). А большинство занимательных открытий находятся на границе наук.

Все научные изыскания мы постараемся делать «по ходу дела». Детям интересно лишь то, что можно увидеть глазами, потрогать руками, услышать, понюхать и попробовать на вкус. Постараемся предоставить им эту возможность: викторины, поиски кладов с отгадками на вопросы, вкусовые качества объекта изучения и пр.

Ну, например, наше первое занятие по «Занимательной Ботанике».
Каждый знает, что в жизни надо посадить дерево, вырастить сына и построить дом. Два последних мы не успеем сделать за воскресенье. А вот посадить «свое» дерево мы можем… Тем более, что деревья будем сажать не простые — Турецкий Дуб и Кедровую Сосну.

1. Викторина первая. Определяем растения по плодам — можно трогать, пробовать на вкус и нюхать. Конечно, за два часа мы не успеем найти в лесу столько интересного, поэтому все плоды заготовлены нами заранее. И спрятаны. Так что сначала придется мешок с плодами отыскать в лесу.

2. Сажаем Дуб и Кедр. Сделать это несложно. Надо только иметь подходящий материал. Желающие могут посадить дерево в парке, или же посадить его в пластиковую бутылку и отнести домой, на балкон.

3. Викторина вторая — определяем что за дерево растет в лесу. По подсказкам.

4. Делаем венки (или короны) из кленовых листьев и думаем, от чего листья осенью.

5. Если успеем, сделаем бусы из ягод — рябины и боярышника.

Что надо, чтобы попасть на занятие:

Необходимо записаться (здесь, или по почте)
Стоимость занятия: 400 рублей с ребенка. Если детей в семье двое или больше, то 600 рублей с семьи.

Что нужно взять с собой:

Компас — искать материалы для занятия.
Металлический совок (если есть — сажать деревья).
Запасную одежду детям (штаны), влажные салфетки и прочие необходимые вещи «сумки Мумми-мамы» (то, что обычно берете с собой, выезжая куда-то с ребенком)
Что-то, что можно поджарить на мангале — сосиски, хлеб
Термос

P.S. Буду очень рада комментариям по времени занятий — пока это через воскресенье в первой половине дня. Сначала малыши, потом школьники. Но лично мне удобнее в субботу. Плюс планирую сделать еженедельные занятия в будние дни.
P.P.S. Контактный телефон Занимательных Наук: 8(725) 704-00-48.

Ода диафильмам

ОчУмелая Мамочка — Tue, 06 Sep 2011 06:21:14 +0000

Мы тут отдали свой диапроектор маленькой дружественной девочке, не желающей читать с родителями книжки. А перед тем, как отдать, пересмотрели все любимые диафильмы. Проектор наш уже полгода пылился на полке, с тех пор как дети стали читать перед сном сами и помногу, мне стало лень устраивать им показы. А штука-то потрясающая! Мне даже стыдно стало, что я забросила это перед сном.

Моя Василиска тоже не любила слушать, как я книжки читаю. А диафильмы смотрела с большим удовольствием! Особенно, когда я разрешала ей крутить ручку, перематывающую кадры. Это же так забавно: самодельный зрительный зал, действо сродни мультику… Только можно еще обсуждать что-то попутно, и мама-папа не просто активно в этом участвуют. Мама-папа сами творят этот домашний кинотеатр!

Когда мы были маленькие, диафильмы были почти в каждом доме. Как ни странно, о том, что сейчас выпускаются новые (ну, или переиздаются старые) диафильмы, продаются новые проекторы, почти никто не ведает. А они продаются. Диапроектор у нас был как на картинке сверху. А диафильмы года три назад стоили по 25 рублей и продавались на студии «Диафильм» на Рязанке. Потом студия переехала на Шоссе Энтузиастов. Но найти их можно и в куче интернет магазинов.

Наверное, я так трепетно отношусь к этому действу, потому что у меня оно вызывают ностальгию. По одному из самых счастливых моментов своего детства. Когда папа, придя усталый с работы, на целых полчаса становился только моим. Вешал специальный экранчик и устраивал мне перед сном театр одного актера.

Upd: Нашла еще ностальгический текст о диафильмах на портале, где они есть в электронном виде:

«Кто в детстве не просиживал часами в тёмной комнате возле экрана из простыни, просматривая в который раз свои любимые диафильмы?

В прошлые годы они были очень популярны и недороги — рулонные плёнки с цветными, иногда — чёрно-белыми слайдами, на которых были отсняты иллюстрации к художественным произведениям, и текст…

Почти все взрослые, которые в детстве их смотрели, сохранили очень тёплые воспоминания и о просмотренных сказках, и о самой процедуре просмотра, когда вручную прокручивается плёночка и на стене (белой двери, или настоящем экране) появляется следующий кадр…

Показ диафильма — это прежде всего ритуал: развешивание простыни, подключение проектора, выбор диафильма, его заправка. А самое главное для ребёнка — ручку крутить, и чтобы кто-нибудь читал. И саму сказочную атмосферу темноты и волшебного большого экрана ничем не заменить.

Если говорить о развитии речи, воображения, памяти, образного мышления, то работа с диафильмом не уступит никакому мультипликационному фильму или компьютерной программе. Но зато нет этой дополнительной, чисто технической, нагрузки на мозги.

Совершенно незаслуженно забыты в наше время диафильмы, (не всеми, конечно). Маленьким детям очень нравится их смотреть. В отличии от дёрганых мультиков, каждую картинку можно рассмотреть спокойно, столько сколько нужно.

Суть самого просмотра старого диафильма — ностальгическая, отсылающая нас во время безмятежного детства атмосфера».

Математическая олимпиада

ОчУмелая Мамочка — Thu, 17 Feb 2011 10:28:26 +0000

Для младших школьников в МИРЭА будет 27 февраля. Пока еще не поздно записаться! Задания по классам даются. Если интересно, вот: http://mathbaby.ru/olympiads/primary_school/2011

Мы идем.

Спортивные секции

ОчУмелая Мамочка — Wed, 20 Oct 2010 18:43:20 +0000

Насколько я поняла, все они делят детей на «спортивные» группы и «чайников». Первые ходят на тренировки не меньше 6-7 раз в неделю, ездят на соревнования и в спортивные лагеря. Вторые — это мы. В лучшем случае 2 тренировки в неделю. И, конечно, мы ходим не только на эти две тренировки.

Сегодня — танцы, завтра — интеллектуальные занятия… У одной девочки в одном месте, у другой — совсем в другом. Но дети ведь не могут быть одинаково талантливы на одной и той же стезе. Как серьезно заниматься обоим детям чем-то? Это ведь надо жить этим. А сами-то они еще не настолько самостоятельны, чтобы реализовать это: ездить, делать уроки в промежутках…

Хоть я и пытаюсь, в целях сохранения мамма-энергии, водить их в одни и те же студии. Вот сейчас дети начали заниматься карате. Две тренировки в неделю. Аленка нравится тренеру. И я пока не расстраиваю его тем, что жить карате лично я не готова. Тренировки каждый день, иногда по две. Все каникулы — в спортивном лагере. Хотят ли дети? Не знаю. Они пока молчат на эту тему. Но с радостью параллельно пошли танцевать восточные танцы. А мне еще очень хочется водить Аленку в бассейн…

Увы. Вот и получается, что я сама нацеливаю детей на «чайниковскою» работу во всех студиях и спорт школах.

Хотя Аленка в силу своей упорности и старательности может добиться хороших результатов. Как минимум спортивных. Например в лыжах, куда каждый день не наездишься. Или в плавании, куда мы никак не доедем

Сборы в школу

ОчУмелая Мамочка — Wed, 14 Oct 2009 05:50:08 +0000

На стене детской висит Аленкино расписание уроков и занятий, сделанное на компьютере. Первый день оно привлекало ее взор. Портфель был собран даже не вечером, а днем. Через день взгляд замылился. Расписание больше не цепляет глаз. Будем проводить тест:
— рисуем большое и красивое расписание на ватмане и всячески его украшаем.
Если оно станет, вдруг, незаметным:
— рисуем расписание на следующий день. Красивое. Потом на следующий. И так до конца недели. На следующей неделе каждый день меняем. Можно даже не снимать большое, а повесить внизу крючок. На котором, собственно, и будут висеть ежедневные напоминалки.

Беда только в том, что я сама готова забыть обо всем на свете. И это заразно.

Домашний концерт

ОчУмелая Мамочка — Tue, 21 Apr 2009 05:32:23 +0000

Дети любят устраивать дома концерты и представления. Папа, вернувшись из Японии, привез детям в подарок японских кукол. Детей это так воодушевило, что пол вечера они готовились к спектаклю. Писали приглашения именные, придумывали сюжеты… А потом, видимо, наигрались и концерт так и не состоялся. Я в подготовке участия не принимала.

Чаще всего все попытки показать спектакль в последнее время этим и заканчиваются. Или дети проводят концерт, но в начале его (или в середине) представление сходит на нет (прекращается, рассасывается сам собой). Потому как концепция есть, а сценария нет. Это явно мой прокол — в подготовке я участия уже давно не принимаю.

А вы участвуете в создании домашних концертов с детьми?

Недоделанные работы

ОчУмелая Мамочка — Sun, 30 Nov 2008 04:43:14 +0000

Удается ли вам чем-то заниматься с ребенком дома нормально, то есть вдумчиво, довольно продолжительно не теряя интереса? Наш дом полон всяких недоделанных вещей — недоплетенных фенек из «детского творчества», недорисованных картин, недовышитых цветов, недоделанных аппликаций… К работам, которые требуют много времени, дети теряют интерес.

Когда дети просят папу поиграть в шахматы, папа обижается и уходит от них — дети быстро устают и начинают помаленьку хулиганить. Терпение папино быстро истощается. У меня терпения на партию в шахматы хватает. Но когда мы садимся за недоделанную работу, занимаюсь ею я. Меня это раздражает, и работа остается незаконченной.

Я в детстве все время с чем-то возилась. Да, телека практически не было, компьютера тоже. Но и у этих деток все это есть далеко не всегда.

Почему же моя малышня так не любит напрягаться дома? В студиях своих работают по-взрослому. Да, там все заняты одним делом и нет альтернативы. Дома все отвлекает. И, почему-то, выделив нам время под какое-то занятие, внимание детей все равно быстро рассеивается…

Картинки

ОчУмелая Мамочка — Sun, 21 Sep 2008 07:00:15 +0000

Ходила неделю назад по магазинам и увидела трафарет. Не тот, который обводить внутри надо. Этот рельефный — бумагу кладут сверху и восковым мелком сверху водят. Получается контур, через который акварельные краски не плывут. Сели мы вечером все вместе за стол, и у каждого получились картинки совсем разные. Обычно дома дети картинки не заканчивают, а тут получилась вот такая красота.
Пришлось рамки делать.

Шахматы. Триумф недели

ОчУмелая Мамочка — Wed, 27 Feb 2008 20:03:41 +0000

Так приятна гордость за собственного ребенка! У него получается, а внутреннее, в общем-то не оправданное, ощущение собственной победы аж распирает. Самой смешно.
Поскольку игра с пятилетним ребенком в шахматы — занятие не для слабонервных и сильно загруженных родителей (а она вдруг проявила неслабый интерес к нему), попробовала я Аленку пристроить в шахматный клуб. Благо, он в нашем же подъезде. И, судя по слухам, в младшей группе 6-7летние дети.
Пришли чуть заранее, застали одного преподавателя. Он-то упирался поначалу, говорил: «Через годик приходите». Но мы втерлись в доверие и напросились «попробовать»:
— Высидеть-то сможет столько времени?
— Сможет, — кивнула ему Алена.

И пошла преподавателю помогать шахматы по столам разносить. Стали они фигуры расставлять:
— Где какие фигуры стоят хоть знаешь? — спрашивает Аленку.
Ребенок засмущался и не смог отличить «безшляпного» короля от почему-то коронованного ферзя . Владимир Анатольевич показывать стал: мол, это — король, а это — ферзь…
Ребенок совсем засмущался, тихонько взял в руки коня и поставил на место:
— Вот если конь стоит на черном поле, то его называют чернопольным, — берет в ручку другого коня, — а если на белом, то белопольным… видимо от смущения, у Алены стали всплывать «книжные» знания.
Владимир Анатольевич открыл рот. И, не закрывая, помолчал. У Аленки потихоньку стали всплывать в памяти новые подробности игры… А мы с Васеной тихо вышли. Чтоб не нарушать эдакую идиллию.

Алена не просто выдержала полтора часа. Она сыграла две партии и решила задачку. Сама. С младшей группой занималась напарница Владимира Анатольевича, она с такой гордостью про Алену рассказывала! Видимо, не только я грешна в неоправданной гордыне.

А наш папи говорил, что у ребенка совсем нет математических способностей. «Папи, ты не прав!»